La sortie à la Maison de la Poésie Reims CAP AEPE Groupe Saint Michel a permis aux élèves de CAP AEPE 2e année de vivre une expérience riche, mêlant découverte culturelle, littérature jeunesse et préparation professionnelle. Cette immersion a été conçue pour renforcer leurs compétences d’accompagnants éducatifs tout en valorisant l’ouverture artistique, au cœur du projet pédagogique du Groupe Saint Michel.
Une exploration de la littérature jeunesse au cœur d’un lieu de création
Accueillis par des professionnels du livre et de la médiation culturelle, les élèves ont découvert un espace entièrement dédié à la poésie, à la création et à la transmission artistique.
Ils ont pu explorer une large sélection de recueils et albums jeunesse, dans une atmosphère propice à la réflexion et à l’analyse.
Au programme de cette séance :
- découverte de la poésie contemporaine pour enfants,
- sélection d’ouvrages destinés au CDI du Groupe Saint Michel,
- analyse des thématiques adaptées aux jeunes publics,
- échanges avec les médiateurs sur l’importance du livre dans le développement de l’enfant.
Cette co‑construction du fonds documentaire permet d’impliquer les élèves dans la vie de l’établissement et de valoriser leur expertise grandissante.
Une mise en situation professionnelle au service du CAP AEPE
Cette sortie n’est pas simplement culturelle : elle est directement liée aux compétences professionnelles du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance.
Les élèves ont travaillé des savoir‑faire essentiels :
- choisir un livre adapté à un public 0‑6 ans,
- analyser la portée éducative d’un texte,
- développer le sens critique dans la sélection d’ouvrages,
- préparer une lecture professionnelle en maternelle ou en crèche,
- comprendre l’impact du récit et de la poésie sur le développement du langage.

Un projet transversal et collaboratif
Cette démarche culturelle croise plusieurs dimensions :
- la formation professionnelle,
- la médiation artistique,
- l’éducation à la culture,
- le travail en réseau avec des structures locales.
Les élèves s’inscrivent ainsi dans un projet global :
- le CDI,
- les équipes pédagogiques,
- la Maison de la Poésie,
- les structures petite enfance partenaires,
œuvrent ensemble pour offrir une expérience complète et enrichissante.
Un moment créatif, formateur et inspirant
Les élèves repartent avec :
- une meilleure connaissance de la littérature jeunesse,
- une aisance renforcée dans la sélection d’ouvrages,
- une ouverture culturelle élargie,
- une confiance accrue pour mener des lectures auprès de jeunes enfants.